★教育内容★
3～５歳児 教育内容（学習・運動・音楽）
★学習
ヨコミネ式の教材を使用し、ひらがな・カタカナなどの読み書きや数字の読み書き、計算（足し算・引き算・かけ算）等を行っています。正しい鉛筆の持ち方や座り方（姿勢）、集中力も身につきます。また、個別に教材を用いて一人ひとりのペースに合わせて目標を達成することで次への意欲へと繋がり、自ら学ぼうとする環境を作っています。
★運動
子どもが持つ運動能力を高め、転んでも怪我をしない丈夫な体作りを行っています。年齢ごとのカリキュラムに沿って前転、後転、ブリッジ、三転倒立などのマット運動や鉄棒（前回り・逆上がり）・跳び箱・平均台（バランス）などに取り組み、自分の目標を達成できるように挑戦しています。
また、体力作りの一環として、年間を通して持久走を行っています。
★音楽
●3歳児～手首を柔らかくする体操やリズム応答、即時反応、バチ遊びなど、和太鼓の基礎を身につけていきます。段階を追って3拍子、4拍子などのリズム打ちを習得します。
●4、5歳児～和太鼓を叩くことによってリズム感を養い、運動能力も向上し、筋肉の発達が促進されます。みんなで心をひとつにして取り組むことで、チームとして達成できる喜びを感じたり、音楽を通して感動を味わうことで大きな自信にもつながっています。地域のイベント等に出演しています。
●音楽教室（5歳児）
～講師の先生より音楽の基礎である音階や正しい指使いを学び、音階を暗記してアコーディオンやキーボード演奏を行っています。5歳児の取り組んでいる姿が全国のアコーディオン雑誌に紹介されています。
０～２歳児 保育内容
★２歳児クラス
・戸外では、思い切り走ったり、ボール遊びや体操などを行い、体力作りをしています。また、砂の感触を味わい、想像力や創造力を養いながら保育者と一緒に大きな山を作ったり、トンネルを掘ったりしながら遊び、視覚・聴覚・触覚などの感覚を養います。
マットやフラフープなどを使った運動遊びや集合遊び、鬼ごっこやわらべ歌遊びなどの集団遊びを行っています。集団で遊ぶ楽しさやルールを理解して遊ぶことを 学びます。
★学習
文字や数カードを使ってひらがなや数字を覚えたり、ヨコミネ式の教材を利用し、正しい鉛筆の持ち方や姿勢、文字の書き方などを個別に指導しています。
★運動
運動遊びとしてまず、柔軟を行い、筋肉をしっかり伸ばしたり、関節をやわらかくすることでケガの予防や運動前の体作りをしています。また、ブリッジ・えびぞり・かえるジャンプを行い、手足の筋力やバランス感覚を養い、鉄棒や跳び箱を行う基礎を作ります。
★1歳児クラス
指先を使った遊び（スプーン遊び・箸遊び・
洗濯バサミ遊びなど）をします。
一定時間椅子に座って遊ぶことで集中力がつき、
指先を使うことで脳に刺激を与え、活性化されます。また、遊びの中でスプーンや箸の握り方や使い方を覚えていきます。
★０～1歳児クラス
エプロンシアターやパネルシアターなどのお話を集中して興味津々に見ています。歌をうたったり、手遊びをしたり、動物の名前や鳴き声を聞いて楽しく参加しています。
★手を使った遊び
手作りの玩具（ボール入れ・魚釣りなど）を使って握ったり、転がしたり、捕まえたりして繰り返し集中して遊びます。
★触れ合い遊び
パペット人形でお話をしたり、歌をうたったり、くすぐり遊びやにらめっこなどの触れ合い遊びをしながら、視覚、聴覚、感覚機能を養っていきます。
